Çeviriye olan ihtiyacın günden güne arttığı çağımızda gerek çevirileringerekse çevirmenlerin ve çevirmen adaylarının profesyonelbecerilerinin ürün ve süreç odaklı bir yaklaşımla ölçülüpdeğerlendirilmesi bir gereksinim haline gelmiştir. Bu çalışmada,mütercim ve tercümanlık bölümlerinde öğrenim gören öğrencilerin hemsüreç bağlamında öğrenme etkinliklerinin değerlendirmesi hem de ürünbağlamında çeviri projelerindeki çeviri çıktılarının değerlendirilmesimercek altına alınmaktadır.“Çeviri Eğitiminde Ürün ve Süreç Odaklı İzlenimler” adını taşıyan buçalışmada, “ürün” kavramı, çeviri eğitimi süresince ve sonrasındaortaya çıkan çevirmen adaylarının entelektüel profili ve onların ortayakoydukları çeviri çıktılarına işaret etmektedir. “Süreç” kavramı ise,çeviri eğitimini baştan sona kadar betimleyen ve lisans programısüresince öğrencilerin güdümlü, yarı-güdümlü ya da güdümsüz olarakşekillenen çeviri edinci düzeylerini ve onlarda zaman içerisinde oluşan(çevirmenlik mesleğine yönelik) istendik davranış değişikliklerinitasvir etmektedir. Bu bağlamda okumuş olduğunuz kitap, SakaryaÜniversitesi Çeviribilim Doktora Programına kayıtlı yazarların hemgenç birer akademisyen hem de Çeviribilim alanının öğrencileri olarakyürüttükleri “Çeviri Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme” adlı doktoradersinde gerçekleştirdikleri proje çalışmalarını içermektedir.

---

ISBN Numarası : 9786258182521
Baskı Tarihi : 2023
Sayfa Sayısı : 158
Yayın Dili : Türkçe
Baskı Boyutu : 13,5*21
Cilt Tipi : Ciltsiz

Bu Kitap İçin Şuanda Yorum Yok !